Prezentowana publikacja dotyczy kluczowych aspektów myśli pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego (1882-1974), jednego z najwybitniejszych klasyków polskiej pedagogiki - historii myśli pedagogicznej, pedagogiki porównawczej, dydaktyki i pedeutologii. Jest on również jednym z najważniejszych przedstawicieli polskiej filozofii wychowania, a jego książkę, Życie duchowe.
- Zarys filozofii kultury (1947), uznać należy za sztandarową pracę w tej dziedzinie.
- To ona zainspirowała Autorów oddawanej do rąk Czytelnika publikacji do wypowiedzi na temat życia duchowego.
„Zdecydowaliśmy się przywołać i zrekonstruować kategorię pojęciową życie duchowe Bogdana Nawroczyńskiego po to, by wejść z nim w rozmowę z perspektywy nas współczesnych. Staraliśmy się wniknąć zarówno w te aspekty jego myśli, które są nadal żywotne i pobudzające do ponownych przemyśleń, jak i w te, które są zapomniane.
- Jedne i drugie są warte odrestaurowania i umieszczenia w nowych perspektywach badawczych.
- W jaki sposób współcześnie jest odbierane życie duchowe w ujęciu Nawroczyńskiego?
- Po co i w jaki sposób dokonywać translacji jego ujęcia życia duchowego?
- Czy w trakcie przemieszczania pojęcia życie duchowe może dokonywać się także jego transformacja?
- Na te pytania próbują odpowiedzieć Autorzy niniejszej publikacji” (ze Wstępu).
📘 Poglądy pedagogiczne Bogdana Nawroczyńskiego i ich współczesne implikacje
Sprawdź cenę i dostępność tej publikacji.
👉 Zobacz ofertę
