Wszystkie dzieci są zdolne. Jak marnujemy wrodzone talenty

Nauka powinna sprawiać taką radość, żeby myśl o zbliżających się wakacjach napawała dzieci smutkiem. Dzieciństwo powinno być tak piękne, żeby przez całe życie każde wspomnienie o nim dodawało nam sił.

Książka „Wszystkie dzieci są zdolne” wyjaśnia, dlaczego w obecnym systemie wychowania i edukacji konieczne są radykalne zmiany. Przestarzała koncepcja „różnicowania talentów” nie tylko ma zgubny wpływ na dzieci, lecz także szkodzi całemu społeczeństwu.

• Powinniśmy zaprzestać wywierania presji na naszych najmłodszych.
• Wyniki badań nad mózgiem pokazują bardzo wyraźnie, że każde dziecko jest na swój sposób zdolne.
• Warto zatem tę wiedzę przełożyć na edukacyjną rzeczywistość.

• Kto z nas zadaje sobie czasem pytanie, które z jego talentów nie miały okazji się rozwinąć?
• A czy mamy świadomość tego, jakie zdolności drzemią w naszych dzieciach?
• Co robią naprawdę dobrze, a czego nie potrafią?

Trudno dziś jednoznacznie stwierdzić, jaki potencjał nosiliśmy w sobie w dzieciństwie, o czym marzyliśmy najbardziej, do czego potrafiliśmy się zapalić, co nas napędzało i w czym byliśmy szczególnie uzdolnieni.