Praca zawiera główne tezy z obszaru nowoczesnych form zarządzania i organizacji procesów kształcenia. Prezentuje genezę nauczania opartego na nowoczesnych środkach technicznych, z e-learningiem włącznie.
- W zakresie teoretycznym i badawczym omawia społeczne i techniczne aspekty upowszechnienia się e-learningu w Polsce.
- Dokonuje deskrypcji znaczenia ICT względem jej zastosowań edukacyjnych w kontekście społecznej asymilacji.
📘 Wybrane problemy zarządzania procesami kształcenia w społeczeństwie informacyjnym
Sprawdź cenę i dostępność tej publikacji.
👉 Zobacz ofertę
